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堅持“定制化設(shè)計”原則，基于客戶需求確定課程設(shè)計方向，從需求調(diào)查確定、培訓(xùn)方案設(shè)計、培訓(xùn)課程設(shè)計、培訓(xùn)課程組織實施、培訓(xùn)課程評估到課后落地指導(dǎo)等操作流程及服務(wù)體系，全方位保障培訓(xùn)課程質(zhì)量。

《企業(yè)創(chuàng)新能力系統(tǒng)性提升項目》基于通用版的創(chuàng)新思維與問題解決項目思路，立足于不同類型企業(yè)具體業(yè)務(wù)模塊，從項目研發(fā)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品設(shè)計及服務(wù)優(yōu)化四個方面，構(gòu)建創(chuàng)新項目產(chǎn)品矩陣，并通過構(gòu)建各個方面的創(chuàng)新流程，輸出創(chuàng)新工具，解決現(xiàn)實難題，從而對工作績效產(chǎn)生有效的促進(jìn)作用。

堅持“定制化設(shè)計”原則，基于客戶需求確定課程設(shè)計方向，從需求調(diào)查確定、培訓(xùn)方案設(shè)計、培訓(xùn)課程設(shè)計、培訓(xùn)課程組織實施、培訓(xùn)課程評估到課后落地指導(dǎo)等操作流程及服務(wù)體系，全方位保障培訓(xùn)課程質(zhì)量。

班組是企業(yè)基礎(chǔ)的執(zhí)行單元，班組長是班組的領(lǐng)頭人，班組長履職能力的高低決定各項戰(zhàn)略及舉措的落實質(zhì)量。